Search Results

• Year 2005
• Author(s) Dirk Sprenger

Describes the most important skills and tools facilitators need in order to enhance capacities at the individual and interpersonal level. The author presents: skills used in moment-by-moment interaction with parties; techniques for facilitating sustained dialogue; and principles of process design for addressing the larger institutional and structural realities of conflicts. (revised for 2004 print edition)

• Year 2004
• Author(s) Ron Kraybill

[Резюме переведено автоматически] Описывает наиболее важные навыки и инструменты, которые необходимы фасилитаторам для повышения их способностей на индивидуальном и межличностном уровне. Автор представляет: навыки, используемые в моментальном взаимодействии со сторонами; методы содействия устойчивому диалогу; и принципы разработки процессов для решения более крупных институциональных и структурных реалий конфликтов. (переработано для печатного издания 2004 г.)

• Year 2007
• Author(s) Ron Kraybill

[වියුක්ත යන්ත්‍ර-පරිවර්තනය] පුද්ගල හා අන්තර් පුද්ගල මට්ටමේ හැකියාවන් වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා පහසුකම් සපයන්නන්ට අවශ්‍ය වන වැදගත්ම කුසලතා සහ මෙවලම් විස්තර කරයි. කතුවරයා ඉදිරිපත් කරයි: පාර්ශවයන් සමඟ මොහොතකට අන්තර්ක්‍රියා කිරීමේදී භාවිතා කරන කුසලතා; තිරසාර සංවාදයට පහසුකම් සැලසීමේ ක්‍රම; සහ ගැටුම්වල විශාල ආයතනික හා ව්‍යුහාත්මක යථාර්ථයන් ආමන්ත්‍රණය කිරීම සඳහා ක්‍රියාවලි සැලසුම් කිරීමේ මූලධර්ම. (2004 මුද්‍රණ සංස්කරණය සඳහා සංශෝධනය කරන ලදි)

• Year 2007
• Author(s) Ron Kraybill

[சுருக்கம் இயந்திரம்-மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது] தனிப்பட்ட மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் மட்டத்தில் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கு தேவையான மிக முக்கியமான திறன்கள் மற்றும் கருவிகளை எளிதாக்குகிறது. ஆசிரியர் முன்வைக்கிறார்: கட்சிகளுடனான கணம் மூலம் கணத்தில் தொடர்பு கொள்ளும் திறன்கள்; நீடித்த உரையாடலை எளிதாக்குவதற்கான நுட்பங்கள்; மற்றும் மோதல்களின் பெரிய நிறுவன மற்றும் கட்டமைப்பு யதார்த்தங்களை நிவர்த்தி செய்வதற்கான செயல்முறை வடிவமைப்பின் கொள்கைகள். (2004 அச்சு பதிப்பிற்காக திருத்தப்பட்டது)

• Year 2007
• Author(s) Ron Kraybill

Offers conflict transformation approaches for groups, teams and organisations. The authors identify five levels of cooperation within teams (i.e. the level of individual members, the content level, the interaction level, the procedural level and the level of external relations between the group and its environment) and offer suggestions for addressing conflict within teams at each level. (revised for 2004 print edition)

• Year 2004
• Author(s) Friedrich Glasl, Rudi Ballreich

[Аннотация машинный перевод] Предлагает подходы к трансформации конфликтов для групп, команд и организаций. Авторы выделяют пять уровней сотрудничества внутри команд (т.е. уровень отдельных членов, уровень содержания, уровень взаимодействия, процедурный уровень и уровень внешних отношений между группой и ее окружением) и предлагают предложения по разрешению конфликтов внутри команд на каждый уровень. (переработано для печатного издания 2004 г.)

• Year 2007
• Author(s) Friedrich Glasl, Rudi Ballreich

[වියුක්ත යන්ත්‍ර-පරිවර්තනය] කණ්ඩායම්, කණ්ඩායම් සහ සංවිධාන සඳහා ගැටුම් පරිවර්තන ප්‍රවේශයන් ඉදිරිපත් කරයි. කතුවරුන් කණ්ඩායම් තුළ සහයෝගීතාවයේ මට්ටම් පහක් හඳුනා ගනී (එනම් තනි සාමාජිකයන්ගේ මට්ටම, අන්තර්ගත මට්ටම, අන්තර්ක්‍රියා මට්ටම, ක්‍රියා පටිපාටි මට්ටම සහ කණ්ඩායම සහ එහි පරිසරය අතර බාහිර සම්බන්ධතාවල මට්ටම) සහ කණ්ඩායම් අතර ගැටුම් විසඳීම සඳහා යෝජනා ඉදිරිපත් කරයි. එක් එක් මට්ටම. (2004 මුද්‍රණ සංස්කරණය සඳහා සංශෝධනය කරන ලදි)

• Year 2007
• Author(s) Friedrich Glasl, Rudi Ballreich

[சுருக்கம் இயந்திரம் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது] குழுக்கள், அணிகள் மற்றும் அமைப்புகளுக்கான மோதல் மாற்ற அணுகுமுறைகளை வழங்குகிறது. ஆசிரியர்கள் அணிகளுக்குள் ஐந்து நிலை ஒத்துழைப்பை அடையாளம் காண்கின்றனர் (அதாவது தனிப்பட்ட உறுப்பினர்களின் நிலை, உள்ளடக்க நிலை, தொடர்பு நிலை, நடைமுறை நிலை மற்றும் குழு மற்றும் அதன் சூழலுக்கு இடையிலான வெளி உறவுகளின் நிலை) மற்றும் அணிகளுக்குள் மோதலைத் தீர்ப்பதற்கான பரிந்துரைகளை வழங்குகின்றன ஒவ்வொரு நிலை. (2004 அச்சு பதிப்பிற்காக திருத்தப்பட்டது)

• Year 2007
• Author(s) Friedrich Glasl, Rudi Ballreich

Presents dialogues as the classical means of constructively dealing with conflicts. The author gives an overview of ideal types and identifies the basic elements of most dialogue processes. He discusses dialogue in the context of various other approaches in order to establish criteria for measuring success. (revised for 2004 print edition)

• Year 2004
• Author(s) Norbert Ropers