مدارس خالية من العنف

وساطة األقران هي املقاربة العامة لربنامج التعامل مع النزاعات دون استخدام العنف. يحتوي دليل املعلمني هذا والنظريات الرتبوية عىل مقدمة أساسية حول ّ »مدارس خالية من العنف!«، وهي تهدف إىل الحد من العنف يف املدارس وإىل تعزيز قدرات املعلمني والطلبة عىلمقاربة وساطة األقران وحول أساليب خاصة لعرضها عىل الطلبة ولتطبيقها يف املدارس. وهي ال تعترب برنامجا تدريبيا شامال للوسطاء األقران، ولكنها متنح بعض الوسائل املساعدة، مثل لعب األدوار والتامرين، التي تساعد عىل االستامع الفعال وعىل تغيري وجهة النظر وعىل التفكري النقدي، وهي جميعها قدرات بالغة األهمية بالنسبة للوسيط. ويتطلبّ ّ مكن من الحد من العنف بصفة دامئة وطويلةً ً ا وتحضري ً ا دقيقا. وللتالتطبيق، وخاصة تدريب الوسطاء األقران، وقتاألجل، ينبغي إرشاك املدرسة بأكملها يف عملية التطبيق، مبا يف ذلك قسم التسيري واإلدارة )انظر الفصل الخامس(.

Authors

Hazem Elgafari, Dagmar Nolden, Cassandra Schützko