Our Library
Explore our publications, from research papers and series to educational materials, covering all aspects of conflict transformation and peace promotion.
උකුස්සෝ සහ පරෙවියෝ: සාම සාධනය සහ ගැටුම් නිරාකරණයHandbook Article
[වියුක්ත යන්ත්ර පරිවර්තනය] සමුපකාර සබඳතා නැවත ගොඩනැංවීමේදී ප්රචණ්ඩත්වය පාලනය කිරීමේ ද්විත්ව ඉලක්කය සාකච්ඡා කරයි, එමඟින් සාම ප්රවේශයන් සමඟ අධ්යයන ප්රවේශයන් ඒකාබද්ධ කළ යුතුය. සාම සාධක භටයින් සඳහා ගැටුම් නිරාකරණ සිද්ධාන්තයේ අදාළත්වය, යෙදුම් ක්ෂේත්ර පිළිබඳව අදහස් දැක්වීම සහ අනාගත සාම සාධක අවශ්යතා සපුරාලීම කතුවරුන් විසින් ඉස්මතු කරයි. (2004 මුද්රණ සංස්කරණය සඳහා සංශෝධනය කරන ලදි)
- Year2007
- Author(s)Wibke Hansen, Oliver Ramsbotham, Tom Woodhouse
පූර්ව අනතුරු ඇඟවීම සහ ක්ෂේත්රය: කේතුමතියක් පිළිබඳ විද්යාවක්?Handbook Article
[වියුක්ත යන්ත්ර-පරිවර්තනය] පූර්ව අනතුරු ඇඟවීමේ ක්රියාකාරකම් හඳුන්වා දෙන අතර අවධානය යොමු කරන විවිධ ක්ෂේත්ර, ක්රමවේදයන් සහ යාන්ත්රණයන් හඳුනා ගනී. පවත්නා පූර්ව අනතුරු ඇඟවීමේ පද්ධතිවලට කතුවරයා විවේචනාත්මකව සාකච්ඡා කරයි: අ) ගැටුමට හේතු හඳුනා ගැනීම; ආ) ගැටුම් පුපුරා යාම පුරෝකථනය කරන්න; සහ ඇ) ගැටුම් අවම කිරීම. (2004 මුද්රණ සංස්කරණය සඳහා සංශෝධනය කරන ලදි)
- Year2007
- Author(s)Alex Austin
ගැටුම් නිවාරණය හා නිරාකරණය සඳහා උපායක් ලෙස කණ්ඩායම් සහ සංවිධානාත්මක සංවර්ධනයHandbook Report
[වියුක්ත යන්ත්ර-පරිවර්තනය] කණ්ඩායම්, කණ්ඩායම් සහ සංවිධාන සඳහා ගැටුම් පරිවර්තන ප්රවේශයන් ඉදිරිපත් කරයි. කතුවරුන් කණ්ඩායම් තුළ සහයෝගීතාවයේ මට්ටම් පහක් හඳුනා ගනී (එනම් තනි සාමාජිකයන්ගේ මට්ටම, අන්තර්ගත මට්ටම, අන්තර්ක්රියා මට්ටම, ක්රියා පටිපාටි මට්ටම සහ කණ්ඩායම සහ එහි පරිසරය අතර බාහිර සම්බන්ධතාවල මට්ටම) සහ කණ්ඩායම් අතර ගැටුම් විසඳීම සඳහා යෝජනා ඉදිරිපත් කරයි. එක් එක් මට්ටම. (2004 මුද්රණ සංස්කරණය සඳහා සංශෝධනය කරන ලදි)
- Year2007
- Author(s)Friedrich Glasl, Rudi Ballreich
மோதுகை மாற்றுநிலையாக்கம் பற்றி இன்றுள்ள அறிவு நிலையினை மதிப்பீடு செய்தலHandbook Article
[சுருக்கம் இயந்திரம்-மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது] புலத்தில் உள்ள கலையின் நிலை குறித்த பொதுவான கண்ணோட்டத்தையும் தற்காலிக விளக்கத்தையும் வழங்குகிறது. ஆசிரியர் மூன்று தனித்துவமான அணுகுமுறைகளை அறிமுகப்படுத்துகிறார்: மோதல் தீர்வு, மோதல் தீர்வு மற்றும் மோதல் மாற்றம். புலத்தின் ஆராய்ச்சி நிகழ்ச்சி நிரல் மற்றும் ஆராய்ச்சி கேள்விகள் மற்றும் கோட்பாடு மற்றும் முறையின் பங்கு ஆகியவற்றை அவர் மதிப்பாய்வு செய்கிறார். (2004 அச்சு பதிப்பிற்காக திருத்தப்பட்டது)
- Year2007
- Author(s)Cordula Reimann
Помощь извне: дано ли нам узнать, какую пользу мы приносим?Handbook Article
[Аннотация машинный перевод] Рассматривает, как международные агентства, оказывающие гуманитарную помощь, помощь в целях развития и / или поддерживающие мирные процессы, могут понять, каковы их последствия. Статья основана на проекте совместного обучения и определяет две основные проблемы: 1) выбор критериев или индикаторов для оценки прогресса; и 2) определение того, к кому или к каким конкретным результатам можно отнести. (переработано для печатного издания 2004 г.)
- Year2007
- Author(s)Mary B. Anderson
හැඳින්වීමHandbook Article
[සාරාංශ යන්ත්රයෙන් පරිවර්තනය] 2004 මුද්රණ සංස්කරණයට හැඳින්වීම බර්ගොෆ් අත්පොතට පරිවර්තනය කිරීම, “ට්රාන්ස්ෆෝමරින් ජනවාර්ගික ගැටුම”.
- Year2007
- Author(s)Martina Fischer
விப்கி ஹான்சன், ஒலிவர் ரம்ஸ் பொதாம், ரொம் வூட்ஹவுஸ் வல்லூறுகளும் புறாக்களும்: சமாதானத்தை பேணிநடைமுறைப்படுத்தலும் மோதுகைக் தீர்வும்Handbook Article
[சுருக்கம் இயந்திரம்-மொழிபெயர்க்கப்பட்ட] கூட்டுறவு உறவுகளை மீண்டும் கட்டியெழுப்பும்போது வன்முறையைக் கட்டுப்படுத்துவதற்கான இரட்டை இலக்கைப் பற்றி விவாதிக்கிறது, இது கல்வி அணுகுமுறைகளை அமைதி காக்கும் நடைமுறையுடன் ஒருங்கிணைக்க வேண்டும். அமைதி காக்கும் படையினருக்கான மோதல் தீர்வுக் கோட்பாட்டின் பொருத்தத்தை ஆசிரியர்கள் எடுத்துக்காட்டுகின்றனர், பயன்பாட்டுப் பகுதிகள் குறித்து கருத்துத் தெரிவிப்பது மற்றும் எதிர்கால அமைதி காக்கும் தேவைகளை நிவர்த்தி செய்வது. (2004 அச்சு பதிப்பிற்காக திருத்தப்பட்டது)
- Year2007
- Author(s)Wibke Hansen, Oliver Ramsbotham, Tom Woodhouse
நேரகால எச்சரிக்கையும் களநிலையும்:வேண்டியவை யாவும் என்றோ ஒருநாள் கப்பலில் வந்திறங்குமென்ற நம்பிக்கை நிலைப்பட்ட எதிர்பார்ப்புHandbook Article
[சுருக்கம் இயந்திரம்-மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது] ஆரம்ப எச்சரிக்கை நடவடிக்கைகளை அறிமுகப்படுத்துகிறது மற்றும் கவனம் செலுத்தும் முறைகள், முறைகள் மற்றும் பயன்படுத்தப்படும் வழிமுறைகள் ஆகியவற்றை அடையாளம் காட்டுகிறது. தற்போதுள்ள ஆரம்ப எச்சரிக்கை அமைப்புகளால் முடியுமா என்பதை ஆசிரியர் விமர்சன ரீதியாக விவாதிக்கிறார்: அ) மோதலுக்கான காரணங்களை அடையாளம் காணவும்; b) மோதல் வெடிப்பதை முன்னறிவித்தல்; மற்றும் இ) மோதலைத் தணித்தல். (2004 அச்சு பதிப்பிற்காக திருத்தப்பட்டது)
- Year2007
- Author(s)Alex Austin
மோதுகைத் தவிர்ப்புக்கும் தீர்வுக்கும் வேண்டிய ஒழுங்கமைப்பு அபிவிருத்திHandbook Article
[சுருக்கம் இயந்திரம் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது] குழுக்கள், அணிகள் மற்றும் அமைப்புகளுக்கான மோதல் மாற்ற அணுகுமுறைகளை வழங்குகிறது. ஆசிரியர்கள் அணிகளுக்குள் ஐந்து நிலை ஒத்துழைப்பை அடையாளம் காண்கின்றனர் (அதாவது தனிப்பட்ட உறுப்பினர்களின் நிலை, உள்ளடக்க நிலை, தொடர்பு நிலை, நடைமுறை நிலை மற்றும் குழு மற்றும் அதன் சூழலுக்கு இடையிலான வெளி உறவுகளின் நிலை) மற்றும் அணிகளுக்குள் மோதலைத் தீர்ப்பதற்கான பரிந்துரைகளை வழங்குகின்றன ஒவ்வொரு நிலை. (2004 அச்சு பதிப்பிற்காக திருத்தப்பட்டது)
- Year2007
- Author(s)Friedrich Glasl, Rudi Ballreich
බලපෑම් ඇගයීමේ අත්දැකීම්: අප කරන යහපත් දෑ මොනවාදැයි දැනගත හැකිද?Handbook Article
[සාරාංශ යන්ත්රයෙන් පරිවර්තනය කර ඇත] මානුෂීය ආධාර, සංවර්ධන ආධාර සහ / හෝ සාම ක්රියාවලීන්ට සහාය දෙන ජාත්යන්තර ආයතනවලට ඒවායේ බලපෑම කුමක් දැයි තේරුම් ගත හැකි ආකාරය සලකා බලයි. ලිපිය සහයෝගී ඉගෙනුම් ව්යාපෘතියක් මත ගොඩනැඟෙන අතර ප්රධාන අභියෝග දෙකක් හඳුනා ගනී: 1) ප්රගතිය තක්සේරු කිරීම සඳහා නිර්ණායක හෝ දර්ශක තෝරා ගැනීම; සහ 2) නිශ්චිත ප්රති come ල ආරෝපණය කළ හැක්කේ කාට හෝ කුමන ප්රති come ලවලටද යන්න තීරණය කිරීම. (2004 මුද්රණ සංස්කරණය සඳහා සංශෝධනය කරන ලදි)
- Year2007
- Author(s)Mary B. Anderson